20 PROBLEMAS COMUNES DEL ALUMNADO CON DISLEXIA

COMO ACTUAR ANTE ELLOS DE UNA FORMA SENSATA Y JUSTIFICADA

Editorial: EOS

Autor/a: Juan Cruz Ripoll Salceda / Milagros Mónica Tapia Montesinos

Colección: LENGUAJE, COMUNICACION Y LOGOP

23,50 €

Stock: Sí

Plazo de entrega estimado:

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Datos del artículo

ISBN:

978-84-9727-932-1

EAN:

9788497279321

Fecha :

29/06/2023

Idioma:

CASTELLANO

Formato:

RUSTICO

Medidas:

17x24 mm

Páginas :

391

Materia:

PSICOLOGIA-DISLEXIA

Peso:

720 gr

BIC:

Sociedad y ciencias sociales / Educación / Enseñanza de grupos específicos y personas con necesidades educativas especiales

Sinopsis :

Durante su etapa escolar, el alumnado con dislexia suele tener algunos de estos problemas: el profesorado cree que es inmaduro o vago, se retrasa la evaluación para su diagnóstico porque no es el momento oportuno, piensa que es tonto o poco capaz, repite curso, la identificación de la dislexia se acompaña por la mala noticia de que es tarde para hacer una buena intervención, escucha burlas sobre su forma de leer, nadie le explica qué le pasa, recibe algún tratamiento pseudocientífico, caro pero ineficaz; si tiene adaptaciones, alguien opina que se trata de un privilegio injusto. Y, por supuesto, le cuesta mucho leer bien y le cuesta mucho escribir bien. Este es un libro sobre todos esos problemas y sobre cómo docentes, familias, logopedas y otros terapeutas podemos actuar ante ellos, de la forma que ha mostrado ser más útil, si es que hay investigación que lo justifique, o de una forma sensata, si no tenemos más remedio que utilizar el sentido común.

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